Leerproblemen en leerstoornissen komen relatief veel voor, en hebben een grote invloed op de schoolloopbaan en het bredere functioneren van kinderen.
Maar wat zijn leerstoornissen juist? Welke leerstoornissen bestaan er? Wanneer wordt een leerprobleem ook effectief een leerstoornis? En hoe wordt dit dan gediagnosticeerd?
Is het stellen van een diagnose steeds zinvol? En hoe ga je dan precies om met deze leerlingen die specifieke onderwijsbehoeften hebben?
Kortom: stof tot nadenken!
Met
Dr. Eva Cloet
dienst leerstoornissen UZ Brussel
Mevr. Dorothy De Maesschalck
logopediste
Gratis toegang